Entrenamientos

Varios de nuestros hijos, concretamente P., Mi, y Q juegan a fútbol con un club juvenil de nuestra ciudad. Entrenan dos días entre semana y juegan los sábados. Así que ya sabéis lo que me toca la mayoría de las mañanas del primer día del fin de semana. Normalmente voy a ver jugar a Q., que es el pequeño de ellos. P. lo entiende, pero Mi., de vez en cuando, se queja y me dice que nunca voy a verle.

Viéndolos jugar, puedo asegurar que no será necesario cambiar de profesión para dedicarme a ser su representante. No obstante, disfrutan practicando este deporte y esto me gusta.

En el caso de Q. no sólo me gusta sino que me sorprende. El año pasado ya empezó a practicar este deporte, pero lo dejó a mitad de temporada porque no lo soportaba. Es verdad que no es un crack, pero A. y yo queríamos que siguiera, pues era la única manera de que hiciera algo de ejercicio. Este curso, con la llegada de un nuevo compañero a su clase con el que ha hecho una buena amistad y que se ha apuntado al equipo, hemos visto con sorpresa (y alegría) que Q. sigue disfrutando con este deporte. Y eso tiene mucho mérito. Tiene mérito no sólo por lo que ya he dicho, sino porque el entrenador (no hemos encontrado otro) tiene un fuerte carácter y los castiga muy a menudo a dar vueltas al campo. Los padres que asistimos al entrenamiento hemos comentado varias veces esta (insólita) situación. Nos parece muy bien que cuando los niños se tomen a broma el entrenamiento, no estén atentos o hagan lo que les dé la gana, sea duro con ellos y les haga correr alrededor del campo de juego. Sin embargo, lo que no entendemos es que les haga correr cuando uno falla cualquiera de los ejercicios que les propone. Por ejemplo, si están ensayando disparos a puerta y uno no le da a la pelota, le castiga a dar varias vueltas al campo.

No sé, estamos un poco moscas con el tema. Ya veremos cómo acaba.